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Mein Freund der Raum

Orte für Kinder bedürfnisorientiert und entwicklungsfördernd gestalten

Krippen- und Kitaräume beeinflussen das Wohlbefinden und die ganzheitliche Entwicklung von Kindern sehr.  Wie lassen sich Räume für Kinder bedürfnisgerecht und entwicklungsfördernd gestalten? Mit welchen Materialien können Kinder besonders vielfältige ästhetische Erfahrungen machen? Auf welche Weise kann Raumgestaltung Kindern Partizipation ermöglichen, und was kennzeichnet eine vorurteilsbewusste Lernumgebung?

 

In dieser Fortbildung gibt es viele Impulse für die Gestaltung von guten Krippen- und Kitaräumen.

Die Teilnehmer:innen analysieren die eigene Praxiseinrichtung aus der Kinderperspektive und können nach Bedarf alternative Raum- und Materialkonzepte entwickeln.


Seminarinhalte

    • Der Raum als Bildungsraum und Entwicklungsbegleiter

    • Räume bedürfnisgerecht gestalten

    • Praktische Impulse für Räume, die zum Spielen, Wahrnehmen und Lernen anregen

    • Raumgestaltung und Partizipation

    • Merkmale vorurteilsbewusster Lernumgebungen

    • Sicherheitstechnische Anforderungen

    • Entwicklung von alternativen Raum- und Materialkonzepten (nach Bedarf)
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